近来时间颇为丰富，遂抓到本格里高利.曼昆的《经济学原理》研读一下。也许是因为工科出身，对经济学还是相当的“吃力”。废话少说，写点读后感，一来总结激励自己继续学下去，二来也算跟各位博友交友心得啦。

Economy一词来源于希腊语，原意为“管理一个家庭的人”乍看来好似没有什么联系，但细细的品来，原来相同点在于：对有限资源的管理。资源的有限和稀缺（scarcity）就产生了管理的必要性，进而由一个个家庭的管理汇集成对家庭的管理，“经济”就这样产生了。读到这里，我禁不住推想一下：如果共产主义是可以实现的，那么就意味着资源的极大的满足，因为是共产主义了，没有了资源稀有性这个条件。而社会主义作为共产主义的初级阶段，其本身也具有共产主义的特性，那么得到的结果就是：社会主义没有经济。那我们整天谈的“社会主义市场经济”岂不都是“空中楼阁”。所以所谓的社会主义市场经济不如改成为“国家资本主义”更为准确。杞人忧天，淡淡笑过吧

竟然经济是在生活中交易的一群人而已，那么就应该从研究人如何做出决策开始（怪不得N多经济学家都是不错的心理学或者社会学者）
1）人们如何权衡取舍。对于个体人所言，时间和空间总是有限的，还是归到了稀缺性上。对个人而言：选择做一件事则意味着放弃同一时间做另外一件事，凡事皆有成本。而社会面临的是效率和平等的权衡，只顾效率则最终所有资源归于一人；只顾平等则最终无人辛勤劳作。这是就体现了国家和政府的存在意义（看来宏观调控还是有一定的经济学基础的）。
2）成本是什么。某种东西的成本是为了得到他而放弃的东西。无论做什么，每个人都有最大的成本--时间。同样的时间，选择读书，可能成为学者；选择经商，可能成为大商人；选择谈恋爱，则可能早得人生挚爱。。。。。。为了达到一个目标，就要同样放弃一些，这就是机会成本，因为时间的不可逆，机会成本难于考量。
3）理性的人考虑边际量。一个决策很少有黑与白的绝对选择，大多数是灰色的。经济学用“边际变动marginal change”考量对现有决定的微小增量的调整。例如：对我而言，现在如果要做出放弃工作而读一年书的决策，就需要考虑，多上一年学带来的收益（边际利益）和学费及放弃工作的收入机会等（边际成本）哪个更高。边际变动不在于做与不做，而是表达围绕做的决定做最优的调整，而使边际效益最大。
4）激励对人的影响。人通过成本与收益的对比做出决策，而激励（人为的调整成本或收益）定会影响人的决策。例如：增加住房公积金给了人们买房的保障，会促使人们多买房。买房的人多了，开发就多了，土地资源有限，随之而来是地产开发成本上升，最后表现为房价的上涨；安全带增加了安全利益，减少了司机的死亡率。但是，安全带提高了司机开车的平均车速，从而提高了事故次数。司机有了安全带和气囊，可是行人没有？所以行人的死亡率也大幅的上升。激励（更多是政府行为）就这样深远的影响着社会生活。
经济是研究人的社会行为的学科，联系实际学起来反而不觉得枯燥了